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Le chemin des Cathédrales / Raison et foi /Le débat intellectuel
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| Le débat intellectuel Le Moyen Age a été préoccupé par le retour du raisonnement logique, au point de s’attacher à une question que les croyants n’avaient jamais posée dans ces termes: “la raison s’oppose-t-elle à la foi?” De cette exigence intellectuelle est née l’Université. | |||||||||||||||
Symboles : | |||||||||||||||
 Le sceau de l’université médiévale Au Moyen Age, le sceau de l’université représentait non seulement les étudiants, leurs professeurs et l’évêque qui était responsable d’eux, mais ces personnages étaient dominés par l’enfant Jésus dans les bras de sa mère. Toute connaissance à transmettre étant donc justifiée par l’incarnation du Fils de Dieu qui la valorisait. Les Grecs reconnaissaient que rien d’humain ne peut être étranger à l’homme, mais les croyants du Moyen Age référaient leurs apprentissages les plus élémentaires à la dignité de cette terre honorée par l’incarnation. “Apprenez tout, vous verrez ensuite qu’il n’y a rien d’inutile” remarquait Hugues de Saint Victor, convaincu que toute la création chante la gloire de Dieu et qu’il suffit de distinguer puis d’ordonner les éléments du savoir pour qu’ils s’enrichissent l’un l’autre au lieu de se nuire. On trouve la trace de cet élan dans les plans organiques que les architectes concevaient pour les édifices de ce temps tout comme dans les “Sommes” théologiques qui organisaient le savoir humain. | |||||||||||||||
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